据澎湃新闻报道，近日，为留住优秀初中毕业生生源，贵州黔南州福泉市的福泉中学将“部分中考优生在其他学校就读高考成绩并不理想案例”在学校里贴出，此举引发争议。6月27日，福泉中学办公室的老师回应称，当地已责令学校拆除该公示材料，目前学校已整改完毕。

　　在抢生源竞争激烈的情况下，学校进行必要且合规的招生宣传手段，本无可厚非。福泉中学将“部分中考优生在其他学校就读高考成绩并不理想”的案例张贴示众，无疑带有“扬我抑他”的意味，而这显然也破坏了起码的“游戏规则”，已沦为一种恶性竞争。

　　从报道看，“案例”中有部分2015级学生名单，信息包括学生名字（略去最后一字）、初中毕业学校、中考分数及名次、高中录取学校及2018年毕业时高考成绩。福泉中学还对比了本校与都匀一中、都匀二中“中考优生高考情况”，并自称是“真正的优进优出、低进高出”。

　　乍一看，“成绩”不理想案例和“优进优出”案例一对比，各家学校孰优孰劣尽在眼下。但其实未必，因为其评价指标选择性很大，很难说不会存在“取敌下驷，对我上驷”的投机做法。

　　张贴“成绩并不理想案例”非但不具备参考价值，对被张贴“示众”的考生来说，还是一种伤害和不尊重。正因如此，此举引来不小的舆论反弹，有疑似被挂上名单的学生在微博评论称，“不需要你提醒我考差了”。

　　针对违规争抢生源、“掐尖”招生行为，教育部门三令五申坚决制止。而为抢生源“揭他校之短”，则更为出格，也更不可取。虽然告示现已全部撤掉，但此举激起的舆情反响和最终结果，对很多学校也是警示：竞争可以，请注意吃相，更别违规了。

　　□伯扬（媒体人）

　　（编辑：喃喃）