文丨高亚洲

　　又一篇毕业致辞火了。

　　致辞者是中国农业大学人文与发展学院的院长叶敬忠教授，有媒体评价，叶敬忠院长的致辞，充满浪漫的情怀和朴素的思想，希望毕业生能够保持纯真与真实，能够时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音；有人提拎出叶院长致辞中这么几句关键词：记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。

　　“像弱者一样感受世界”，寥寥几字，情怀的浪漫、思想的朴素，就足以让人动容。而之所以让人动容，是一个院长，一个世人眼中的“强者”，透射出悲天悯人的情怀；也是一个教师，在最后的传道授业解惑时，所彰显出的人文关怀；更是因为，叶院长在毕业致辞中，以小范围的公开，传递出“时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音”的价值追求。

　　而这，恰恰是能够在虚浮的现实社会中，最能引起共鸣的部分。

　　叶院长的一番话，足以让我们停下想一想，在生活中，在工作中，努力以强者示人，在那些服务人员、保洁人员、保安人员无权无钱者面前，我们有些人或许已习惯于高人一等的“尊崇”，习惯于把社会达尔文主义当做必然。看似赢得了发展的先机，却因为“崇尚算计、效益至上、蔑视感性”，牺牲了对具体感受的体验，对具体意义的追求；看似赢得了“功用”，却疏漏了情怀和理想。

　　当精致的强者，喊出“我要与这个世界谈谈”时，所折射的是对这个世界的不安，背后的不安，既是一些强者在纷纷扰扰世界中的迷失，也是对有着命运共同体的群体迷惘。纷纷扰扰的世界，需要在探索中明晰，而群体迷惘，则需要以理解弥合共识，进而实现“和谐”。

　　有一句颇为流行的话：学会和解，与自己和解，与世界和解。如何理解？叶院长的致辞给出了非常清晰的路径——像弱者一样感受世界。其实，它还有一个颇为动听的词——共情，简单来说，就是能设身处地体验他人的处境，从而达到感受和理解他人情感。

　　这是一种需要得到修炼的能力，它需要我们力戒圆滑浮躁、鄙视精致利己、摒弃强者的骄横，只有褪去这些“骄傲的自负”，才能够深入自己的内心，倾听良知发出的声音，才能去理解那些无钱无权者的不幸和悲哀，以及由此做出的选择。这种能力的修炼，看似路径清晰，但在名与利的诱惑下，谈何容易！

　　尽管不容易，建构对弱者的共情，仍是我们许多人的必修课。这不是站在宇宙中心呼唤爱，也不是以郑重其事的方式进行场面式的宣扬，往大了说，它关乎着社会的进步，往小了说，它关乎着个体的成长。

　　促进社会的进步，其意义自不待言，对个体而言，建构对弱者的共情，并以此更好理解周遭，收获内心的纯真、葆有思想的朴素和情怀的浪漫，当是何其幸福的事。

　　（编辑：喃喃）